El día de ayer 13 de septiembre del presente año, el Modelo de Equidad de Género MEG:2012 de la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense fue evaluado y certificado por la casa auditora Germanischer Lloyd Certification SA de SRL. La finalidad de esta evaluación es implementar, documentar y mantener un mecanismo que permita desarrollar prácticas y evaluar la equidad de género; este modelo proporcionará los elementos necesarios para establecer condiciones de igualdad para hombres y mujeres; asimismo coadyuvará a lograr mejores oportunidades de desarrollo profesional y personal, con las medidas pertinentes para prevenir y erradicar prácticas discriminatorias por género.

Esta significativa actividad institucional dio inicio con una reunión de apertura, donde el rector de esta casa de estudios, maestro Alberto Escamilla Vital comentó: “la aplicación de este modelo permite establecer medidas de equidad a través de acciones afirmativas y/o a favor del personal, con las que se pretende promover un ambiente de trabajo satisfactorio con personal motivado, optimizar los recursos humanos, mejorar la eficiencia de los servicios, lograr relaciones interpersonales de calidad, integrarse en ambientes en el que todos/as participan para el cumplimiento de los objetivos de la institución”.

Posteriormente se llevo a cabo la auditoría. Los principales aspectos de esta evaluación incluyeron la planeación general, política, objetivos y metas, diagnóstico organizacional, acciones afirmativas y/o acciones a favor del personal, manual, documentación, aplicación de requisitos y capacitación.

Una vez terminada la evaluación se realizó una reunión de cierre, donde personal de la casa auditora Germanischer Lloyd Certification pronunció el dictamen final y se llevo a cabo la firma del documento para certificar el MEG:2012 de la UTHH. En dicha reunión el maestro Escamilla Vital felicitó al comité del MEG y a todo el personal por el trabajo conjunto realizado.

Es importante destacar que la estructura operacional del MEG:2012 está compuesta por la dirección (rector), la alta dirección (directores de área y académicos), representante de la dirección, coordinación y por un representante de las áreas jurídica, relaciones psicológico-emocional, recursos humanos, de servicios, académica y difusión.



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